建议办理④︱呵护青少年身心 铺就健康成长路

方竹小管理

呵护青少年身心

铺就健康成长路

关键词：青少年身心健康

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建议人：周妮

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责任部门：区教委 区妇联

青少年的身心健康关系到每个家庭的幸福和民族的未来。今年区两会期间，区人大代表周妮提交了《关于进一步关注青少年身心健康的建议》，提出了加强青少年心理健康服务体系构建，心理健康知识普及宣传，青少年心理健康监测评估等建议。接到建议后，区教委、区妇联等有关部门高度重视，用心承办，不断加大对心理健康体系的建设力度。

12月19日，在南川一中的心灵魔法屋里，学校专职心理老师张继英正耐心地为学生进行排忧疏导。

“学生们面临着学业压力、人际关系等多方面挑战，我们要做的就是倾听他们的烦恼，给予恰当的引导。”张继英说，学校的心灵成长中心分为心灵魔法屋和团体辅导室，心灵魔法屋不仅有一对一的心理咨询服务，还配备了沙盘游戏、音乐放松等专业设备，帮助学生舒缓情绪、探索内心，同时学校还开设了心理健康教育校本课程，每班每两周一次心理健康课程，举办心理健康教育月、“5·25”学生心理健康节等形式多样的活动，培育学生热爱生活、珍视生命、吃苦耐劳的品格和自尊自信、理性平和、乐观向上的心态。

南川一中的心理辅导室也是我区建设的“杜鹃花开”驿站分站之一，我区各学校均建设了“杜鹃花开”驿站心理辅导室，并配置了专兼职心理健康教师任辅导员。在校外，已建设村(社区)、小区“杜鹃花开”驿站31个，设立24小时免费服务热线和“杜鹃花开·相伴成长”微信公众号，常驻专业团队线上线下为青年免费提供法律咨询、心理疏导、政策咨询等志愿服务。

不只如此，全区中小学按照每两周至少1课时，每学期不少于10课时安排心理健康教育课程，课程涉及抗挫折能力提升、励志教育、感恩教育、生命教育等内容，确保我区中小学生在校期间全部接受心理健康教育和辅导，营造有利于青少年心理健康成长的教育环境，每学年开展1次学生心理健康筛查，充分发挥全区14名专职心理教师专业引领作用，对全区教师心理健康通识教育进行专业培训，提升教师心理辅导能力和危机识别、干预能力。学校通过家长会、微信群、校园宣传栏、广播等宣传阵地，向家长进行广泛宣传，帮助家长认识学生心理健康的重要性，引导学生正确面对困难和挫折，乐观向上、热爱生活、珍爱生命。

同时，区妇联从家庭教育入手，强化家庭教育，促进家长履行家庭教育主体责任，在区妇女儿童活动中心成立区家庭教育指导服务中心和妇女儿童心理健康辅导站。配备专业师资队伍，吸纳了专业心理咨询师，开展全区家庭教育指导服务，对家长和儿童开展心理咨询服务。

近年来，由区委政法委牵头，与区卫生健康委、区民政局、区公安局、区妇联等部门联合辅助，逐步形成了由区级相关部门、专职人员、志愿者、班主任、全体教师共同参与的心理健康教育服务体系。

老木子の

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现在的社会，不光青少年压力大，中年人压力更大

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